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塾 長 ご 挨 拶

初めまして.GPM塾長の村木です.某塾の教室長として年間のべ1000人以上の生徒を都内,埼玉県内で担当して参りました.私自身も勉強が苦手でした.学校に行けなくなる事も経験しました,勉強が苦手だったからこそ学校に行けなくなったからこそ生徒さんの気持ちや親御さんの気持ちが分かる先生で居たい.その一心で今まで働いてきましたが,疑問がありました.個別塾だと宣伝しているのに決められたカリキュラムでの授業.必要ないテキストや機器の購入を勧める.そんな会社の体制が嫌で辞めました.もし,自分で塾を開いたらもっと生徒さ ん に 寄 り 添 え る。 価 格 も 安 く 提供 出来 る と 思 い 塾 を 開 き ま し た。

学生時代はテニス部に所属していました.趣味は,編み物とゲームで.海外旅行も好きで今までにオーストラリア,中国,メキシコに行きました.特技は,英語,スペイン語です.世界では,英語 は 当 た り 前 の よ う に 出来 て い ま す。 そ し て 今 注目 さ れ て い る の は 、 話 者 が 多 い ス イ ン 語 語。 希望 が あ れ ば ス イ イ

GPM で は

塾 に 求 め る 事 と は 何 で す か? 学力 を 上 げ た い。 勉強 の コ ツ を 学 び い。 様 々 な 目的 が あ る と 思 い ま す。 そ ぞ れ PM ぞ れ PM ぞ れ入塾金,授業料,テキスト代など高額になってしまい金銭的に厳しいというご家庭は多いのではないでしょうか.そんなお悩みも個人で塾を開くことによって解決できると思いお財布に優しいけれど進学塾 と 同等 の ス キ ル を 持 つ 先生 と 学 べ る 機会 を 提供 出来 る よ う に と い う の を 目標 に こ の 度 塾 を 開 き ま し た。

教育 と は

「勉強がすべてではな.」教育者らしくないかもしれませんが私はそう考えます.子育てのゴールとは有名な大学に入る事,大企業に就職することではないと考えます. 「自立した生活を出来る様にすること」それが最も大切なことではないでしょうか.なぜなら,親はいつか死にま.仕事も無理して続ける必要もないですし,学校も無理していく必要もないです.し か し 、 誰 に も 迷惑 を か け ず に 生活 す る 術 を 身 に 着 け る こ と が 重要 で す。 全 教科 出来 な く て も 何 か 一 一 つ 得意 な 事 が あ れ ば ばは 皆 嫌 い だ と い う の が 本 音。 そ れ で も 、 や ら な き ゃ い け な い の は 、 嫌 な 事 を る 忍耐 力 を を 養 う 為 で す。 仕事 と は は養 い つ つ 、 好 き な 事 、 得意 な 事 を 伸 ば せ る 教育 と い う の が 理想 だ と 考 え ま す。

進 学 先

豊 島 岡 女子 学園 高等学校 / 巣 鴨 高等学校 / 」城北 高等学校 / 立 教 池袋 高等学校 / 淑 徳 高等学校 / 十 文字 高等学校 / 浦 和 高等学校 / 浦 和 第一 女子 高等学校 / 淑 徳 与 野 高等学校 / 星野 高等学校 / お 茶 の 水女子 大学 附属中学 校 / 白 百合 学園 中 学校 / 淑 徳 与 野 中 学校

親 御 さ ん へ

GPM で は 、 保護者 の 方 の 教育 方針 と 本人 の 意思 を 尊重 致 し ま す が 、 あ ま り に も 私 と 教育 方針 が 異 な 場合 は 後 々 々 ト ラ ブ ル の 原因 に な り り様に努めますが方針などに納得して頂けない場合も入塾をお断り致します.トラブルを避ける為に入塾前に本人,親御さんと面談を兼ねて面接を行いますのでご了承下さいませ.

ま た こ ち ら の 面談 & 面 接 に 関 し ま し て は ズ ー ム 、 Facetime, ラ イ ン 等 の 機能 を 使 っ て ビ デ オ 電話 で 行 い ま す。

今 ま で に 指導 し た 生 徒 さ ん

生 徒 さ ん A

生 徒 さ ん B

生 徒 さ ん C

7年間不登校になってしまった女の子.勉強も学校に追いつかない状態でしたが一緒に学んで1ヵ月で急に学校に行きだした生徒さんが居ました.なんで学校に行ったのかと聞くと 彼女 は 、 「村 木 先生 と 話 し て い た ら 自 分 の 置 か れ た 環境 に 有 難 み を 感 じ て 今 ま で ん で い た た 事 が ど う で も よ く な。 私 自身 も 不 登 校 に な っ て し ま っ た 時 に 学校 に も う 一度 行 こ う と 思 っ た き っ か け は の 支 え が が 大 き か っ た で す が 、で も 学校 の 先生 と は 違 う 視点 で ア ド バ イ ス が で き ま す。 彼女 は 7 年 間 の ブ ラ ン ク を 見 事 乗 り 越 え て 無 事 に 高校 に ま 学。
中学校3年生の男の子.地元では,有名な悪い子でした.何に対しても反抗するようなお子さんでした.勉強も全教科が30点平均.そてれでもやる気スイッチは誰にでもあります.指導 し て 6 ヶ 月 、 当初 は 入 れ る 高校 は 無 い と 言 わ れ て い ま し た が 平均 70 点 弱 ま で 取 れ る 様 に な り 絶 対 に 無理 だ と い 思 っ て

ADHDと診断された双子の小学校3年生の兄妹.二人とも親と先生以外とは会話が出来ないと親御さんがとても心配なさっていました.勉強をするというよりはコミュニケーションの取り方を学ばせたい.という親御さんの考えをお聞きしゲーム感覚でコミュニケーションを取れる授業を行いました.最初は,何も反応してくれませんでしたが, 1ヶ月程で好きな子の話までしてくれるようになりました.勉強も大事ですが,生徒さんのペースがあります.今までに出来なかった事ができるようになる喜びは親御さんにとって一番感動する時ですし,私にとっても感動したのを今 で も 覚 え て い ま す。
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